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Normales rurales han enfrentado una política de exterminio diseñada desde el poder público: historiador

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(10 de marzo, de 2015. Revolución TRESPUNTOCERO).- El estado de Guerrero se ha caracterizado desde hace décadas por las constantes luchas sociales que se han emprendido en su territorio y hoy en día se posiciona en el centro de la atención por el contexto de crisis que vive; derivado entre otras cosas por la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa.

En tal sentido, César Navarro Gallegos, maestro en historia por la Universidad Nacional Autónoma de México, manifestó que hoy en día el estado de Guerrero puede vislumbrarse como un laboratorio político, en el cual es posible observar niveles de descomposición considerables. Agregó que esta entidad se ha encontrado bajo el gobierno de un partido autodenominado de izquierda, en donde se han registrado violaciones a la ciudadanía como el caso de los estudiantes normalistas.

El también investigador del Instituto Mora aseguró que en Guerrero desde hace algunos años se ha presentado una nueva versión de la guerra sucia, la cual se ha posicionado como la continuidad de lo empezado en los años 70, sólo que, explica, bajo otra fórmula y otros sujetos de represión.

“Ayotzinapa, este hecho lamentable, sólo es una expresión de decenas de muertos, perseguidos, desaparecidos y encarcelados; hay una sistemática persecución a múltiples segmentos de la sociedad: líderes comunitarios, campesinos, estudiantes, maestros, y muchos otros sectores que han sido objeto de esta sistemática represión”, apuntó.

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En lo referente al caso Iguala, el académico dijo que este hecho permitió que la sociedad volteara a ver al normalismo rural, cuestión que para muchos, aclaró, era o es un tema desconocido. En este sentido manifestó que no es un tópico reciente en donde se involucre la lucha, sino que es una cuestión con historia, de resistencia emprendida desde hace varias décadas.

“Las normales rurales quizá constituyen la expresión del proyecto más avanzado, junto con el IPN en su momento, de lo que creó la revolución mexicana. Era un proyecto de inclusión para jóvenes pobres, campesinos, que involucraba escuelas gratuitas, publicas, para hombres y mujeres; nunca más volvió a existir un proyecto como ese”, expuso.

Asimismo el investigador aseguró que la idea de las escuelas rurales nació “al calor de la educación socialista” y hermanada con la lucha agraria. Añadió que este sistema creció bajó los conceptos de tierra y educación en un contexto donde la lucha obrera y campesina presentaba momentos relevantes.

“Pero todo el proyecto de las normales en medida que fue cambiando la orientación del Estado mexicano y en medida que a partir de los años 40  se instaura el régimen de la contrarrevolución mexicana, cambio la situación. Las rurales normales quedaron solas en la lucha y aprendieron a defenderse a sí mismas. Hoy en día son las instituciones más perseguidas del sistema educativo”, manifestó.

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Aunado a lo anterior comentó que las rurales han enfrentado una política de exterminio, misma que ha sido sistemática y que fue diseñada desde el poder público. Añadió que las escuelas normales rurales han podido sobrevivir a los ataques gracias a las comunidades campesinas e indígenas que han brindado su respaldo, ya que son consideradas por este sector como la única opción que tienen para acceder a la educación.

“Las normales rurales nacieron hermanadas a las luchas de los pueblos de donde proceden. Si uno revisa el caso de cada escuela rural puede observar la comunicación que existe entre estas y las comunidades”, aseguró.

El académico subrayó que los estudiantes de las normales rurales se caracterizan por ser de los sectores mejor organizados, esto a pesar de que en el país, declaró, no hay una estabilidad organizativa.

“Son los estudiantes más organizados. Ellos se organizaron desde los 30, crearon la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas (…) la lucha que han enfrentado ha sido dura, porque no hay institución en donde hayan entrado más veces a combatir el ejército y la policía; han sido víctima de represión. Los persiguen por lo que son, pobres, indígenas, campesinos pero sobre todo por radicales y socialistas. Sí, son radicales, de eso no tengan duda, son los estudiantes más radicales y organizados del país y por eso han permanecido”, comentó.

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