(19 de diciembre, 2015. Revolución TRESPUNTOCERO).- El uso de la fuerza para imponer medidas como la llamada reforma educativa es un hecho que para el Dr. John Ackerman demuestra la falta de legitimidad del gobierno actual. Además, para el académico, el despliegue policiaco y militar que busca profundizar esta clase de cambios “evidencia la debilidad y no la fuerza” de quienes ostentan el poder.
Al participar en la mesa de diálogo La militarización de la reforma educativa, el investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (IIJ-UNAM) elogió la resistencia del magisterio ante esta clase de medidas “neoliberales”. Dijo que los docentes y su lucha han sido pieza fundamental para mantener la aspiración democrática en México.
“Esta República existe, y todavía está de pie, gracias al trabajo de los maestros. Todos seguimos con la esperanza de una nueva República gracias al ejemplo que nos han dado los maestros de la CNTE en estos últimos años. Son los maestros en lucha, que desde el primer día del retorno del dinosaurio del PRI el 1 de diciembre-que marcó un definitivo retroceso en esta posible democratización que imaginábamos se pudiera dar-nos han mantenido vivos como sociedad y como República”, dijo.
En este sentido señaló que en México en los últimos años el sector de la educación-maestros y estudiantes- se han movilizado en defensa del interés de la sociedad. De manera particular hizo mención del movimiento YoSoy132.
“Los maestros y los estudiantes, al educación, la cultura en la calle exigiendo justicia son nuestro bastión y defensa en todos estos años en contra de este embate neoliberal. Agradecer a los maestros que nos han dado esta esperanza democrática que todavía tenemos hoy”, manifestó.
En lo referente criticó que los funcionarios que han estado al frente de la Secretaría de Educación Pública (SEP) carecen de experiencia en el rubro. Afirmó que, en su momento Emilio Chuayffet, y ahora Aurelio Nuño ocupa el cargo como secretario gracias al compadrazgo.
“¿Qué sabe Chuayffet o Aurelio Nuño sobre la educación?, ¿sabrán algo? Son señores que están ahí únicamente por ser amigos, compadres, cómplices de la corrupción ya institucionalizada que todos vivimos a nivel federal y estatal”, dijo.
El académico señaló que la reforma educativa, al igual que el resto de las llamadas reformas estructurales, son parte de las acciones que buscan desmantelar al Estado y quitar los aspectos referentes a la justicia social.
“La reforma educativa, energética, y las demás, van en un mismo camino de desmantelar todo lo que éramos y seguimos siendo como un país comprometido con la justicia social. Este ataque sistemático al legado social tiene en su punto medular el tema educativo, porque ahí es donde más inseguridades les generan. Ellos saben que podrán tener todo el dinero y el poder, pero que no les sirve de nada si no tienen nada legitimidad y convencimiento”, expuso.
Ante “la embestida neoliberal”, Ackerman subrayó la necesidad de la unidad. Dijo que será importante lograr un “bloque histórico” de la sociedad para hacer frente a los agravios del gobierno.
“Debemos reconocer que el pueblo mexicano no es apático. Estamos activos. El problema es cómo articular los esfuerzos a nivel nacional, porque por un lado el oportunismo de los partidos políticos y por otro lado el sectarismo de los líderes sociales nos han dejado en un limbo perfecto para que nos sigan golpeando. Tenemos que construir algo muy fuerte y claro, un bloque histórico de aquí a 2018. Y no se trata sólo de ganar una elección presidencial, y no se trata sólo de una persona, como AMLO, no se trata de Morena, y no se trata de la CNTE, de lo que se trata es del país. Si seguimos cada quien en su propia trinchera, sino abrimos la mirada para articular un verdadero bloque histórico se complicará todo”, apuntó.
Además, sentenció que “la violencia es la mejor señal de la falta de legitimidad. La represión surge de la debilidad, no de la fuerza. Están siguiendo órdenes de los oligarcas, de Washington. Lo único que saben hacer es reprimir porque están en una posición de extrema debilidad”, concluyó.
“Sólo saben reprimir”
Para el profesor Roberto Aparicio Romero, integrante de la Coordinador Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) de Querétaro, el gobierno tiene uno sola idea: reprimir a quien representa oposición a sus objetivos. Señaló que en la actualidad la embestida es frontal y prueba de ello son las detenciones de los luchadores sociales.
“La idea permanente del gobierno hoy en día es reprimir, es pegarle aquel que de alguna manera huela a crítico, huela a disidente, huela a libre-pensador, porque esas personas son las que les hace la vida imposible. Son tremendas piedras filosas en su zapato. Entonces por eso han desarrollado toda esa estrategia de una guerra descarada. Ya no es una guerra de baja intensidad, oculta. Hoy tenemos el ejemplo de los muchachos, muchas, compañeros comuneros de Michoacán, que hace poco fueron reprimidos”, dijo.
Recordó que hace unos días debido a las acciones del gobierno para imponer la reforma educativa, el profesor David Gemayel perdió la vida. Criticó que la reacción del gobierno antes el hecho fue responsabilizar al magisterio del suceso.
“Esa es la política: la represión. Tenemos que hablar de muchos compañeros, de muchos casos. En esto no podemos dejar de lado lo que pasó en Aguas Blancas, Acteal, y hoy entonces, es necesario que hagamos un frente. Hoy nos están pegando a todos: a los maestros, a los periodistas, a los obreros, a los campesinos, a los indígenas. Hoy es una guerra descarada de la oligarquía financiera mexicana y la burguesía. Ellos si se agrupan, si se ponen de acuerdo. Ellos si ven la manera de cómo utilizar a los medios de comunicación y cómo van a utilizar a todo mundo para hacer creer a la población sus ideales”, manifestó.
Reiteró que hoy en día “hay una política descarada para reprimir”. Dijo que el uso del ejército o las corporaciones policiacas “no es para otro cosa sino para emplearlos como el brazo del poder que tiene la burguesía para decir: ‘tienen que acatar las decisiones que yo impongo’”.
El docente aseguró que la disidencia magisterial no es un hecho aislado en los estados de Michoacán, Guerrero y Oaxaca, así como lo ha querido hacer creer el gobierno. Enfatizó que le moviente de los profesores se replica a nivel nacional.
Por otro lado hizo un llamado a la sociedad para construir un frente único de lucha. Dijo que conjuntar los esfuerzos será de vital importancia para luchar “contra todo lo que viene y atenta contra nuestro futuro”.
