Por Natalia Antezana Bosques
Twitter: @Natalia3_0
Fotos: Rodrigo Rojo
Twitter: @Eneas
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Cuando caminas por los pasillos de esta cárcel, pasillos de paredes de piedra y celdas pequeñas, llegas, unos cuantos metros después, al centro de la penitenciaría donde se impone la torre de vigilancia alta y roja. Ésta está rodeada de 7 galpones gigantes, que a su vez albergan celdas sin barrotes, pero también salones de danza, teatro, una biblioteca y galerías de arte.
La primera piedra para la construcción de este centro penitenciario se puso en 1884 y la edificación concluyó 20 años después. Por aquí pasaron delincuentes y asesinos, pero también presos políticos y personajes trascendentales “que contribuyeron a importantes procesos de la transformación del país”, como Francisco I. Madero y Salvador Novo.
Pero ahora, este centro alberga a jóvenes estudiantes de música, artes visuales, integración y literatura, artes escénicas, artes y nuevas tecnologías y laboratorio de diseño, desde el año 2008, cuando se fundó este “Centro de las Artes San Luís Potosí Centenario”, aprovechando los 33,755 m2 de construcción que antes eran el Centro Penitenciario.
A parte de su oferta académica, también abre las puertas para visitantes externos que quieren recorrer este monumento histórico y las diferentes exposiciones que se llevan a cabo en las celdas, que ahora son las sedes principales de obras de arte contemporáneo. Esta escuela pública ha llegado a ser un importante punto de encuentro cultural del Estado, ya que se llevan a cabo conciertos, exposiciones, obras y festivales, para la ciudadanía potosina.
Las primeras generaciones van de salida y, entre los alumnos, ya hay ganadores de premios internacionales. Angélica Sauceso, de 17 años, ganó la medalla de oro en la categoría contemporánea amateur del concurso de danza Attitude.
Esta casa de artes, dirigida por Déborah Chenillo Alazraki, depende del Centro Nacional de las Artes y su misión es “Impulsar, fortalecer y fomentar la iniciación, profesionalización, especialización, investigación y difusión artística en el Estado, a través de un programa de formación educativo interdisciplinario”.
