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Entrega Rutilio Escandón 86 mdp a mil 811 Escuelas de Tiempo Completo

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El gobernador de Chiapas, Rutilio Escandón Cadenas encabezó la entrega de 86 millones de pesos en beneficio de mil 811 instituciones públicas de nivel básico, tanto federales omo estatales, incorporadas al programa Escuelas de Tiempo Completo, con el ojetivo de garantizar la permanencia de los estudiantes en dichos planteles.

Este programa forma parte de laspolíticas de los planes Nacional y Estatal de Desarrollo, por lo que dijo que es resultado de un esfuerzo interinstitucional para brindar educación de calidad a niñas y niños que estudian en escuelas localizadas en zonas de alta marginación, para que tengan un mejor porvenir y un mejor destino.

 

Escandón Cadenas precisó  que en Chiapas no se escatimará la inversión, ni se detendrá ningún proyecto en materia de educación, ya que es uno de los principios básicos para impulsar el progreso de los pueblos.

Ante  ello, resaltó que en su gobierno se incrementó el número de desayunos escolares y se implementó el programa estatal “Barriguita llena, corazón contento de regreso al hogar” para 34 municipios marginados.

“Estamos haciendo más con menos, porque trabajamos con mucha conciencia y también con mucho corazón, y de esa manera se protege el desarrollo humano de la niñez”, puntualizó al tiempo de reconocer a las y los maestros, que, dijo, son pieza clave para la prosperidad del estado y del país.

Rosa Aidé Domínguez Ochoa, secretaria de Educación dijo que con el programa de Escuelas de Tiempo Completo se contribuye a la educación  los alumnos que habitan en localidades de zonas marginadas, ya que con la ampliación de horarios de clase es posible implementar estrategias o metodologías que ayuden a abatir los índices de rezago y la deserción escolar.

“En estas instituciones se tiene la libertad de ampliar la estadía de los niños y niñas dentro de las escuelas a fin de que se pueda aprovechar el tiempo con ciertas prácticas didácticas implementadas por sus maestros y de esta forma dar una atención más especializada a los problemas que presentan los estudiantes, tomando en cuenta que viven en zonas donde los factores sociales son muy diferentes a otras partes de la entidad chiapaneca”, agregó.

ccca.

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