Lizette Jacqueline Cruz Gómez y Bruno García Gómez aspirantes en la Facultad de Ingeniería. Anna Sofía Pérez Gordillo y Daniela Villalobos Camacho aspirantes en la Facultad de Medicina. Expresaron su felicidad por haber acreditado el examen de admisión completamente, de igual manera hicieron un exhorto a todos los estudiantes a seguir esforzándose, mantener la disciplina, como a no rendirse en el camino para lograr cumplir sus metas.
Este hecho se dio en el marco de la disminución en la oferta de lugares a nivel de licenciatura por la máxima casa de estudios del país. En base a información de la Dirección General de Administración Escolar, se observó que en 2020 ingresaron 54,364 alumnos, número que se ha ido reduciendo de manera consecutiva, en 2021 el ingreso fue de 52,538, en 2022 la cantidad se redujo a 50,245, en 2023 fueron 49,074, y en 2024 llegó a la cifra de 48,503 alumnos de nuevo ingreso.
Este nuevo ciclo escolar 2025 que inicia el 11 de agosto, tendrá a 48,560 nuevos estudiantes en las 133 carreras ofertadas. 29,000 entran por pase reglamentado de las 9 preparatorias y los 5 planteles del CCH al cumplir con los requisitos en este procedimiento, por lo que menos de 20,000 ingresan mediante examen de admisión.
Esto ha complicado la entrada de los distintos alumnos que buscan un lugar en las licenciaturas de la UNAM que provienen de otras instituciones educativas, ya que sólo el 40% de los estudiantes que lograron entrar al periodo 2025 fue por medio del examen de admisión.
Proceso en el que participaron 201,512 aspirantes, de los cuales pasaron el 9.7% de los estudiantes registrados, pese a que la Universidad Nacional se comprometió a reforzar su compromiso en la colaboración a incorporar una considerable cantidad de alumnos a la educación superior.
Este año se recibirán aproximadamente 5,000 estudiantes adicionales, con el motivo principal de apoyar el proyecto en la educación superior del país. Pero las cifras han revelado que se aceptó a menos aspirantes respecto a años anteriores. Esto deja una incertidumbre sobre el camino de la UNAM en materia de los procedimientos de ingreso a futuro.
