(11 de marzo, 2014).- Maestros de centros escolares de educación pública en el estado de Nuevo León se manifestaron en contra de la aprobación de las leyes secundarias de la reforma educativa; la cual, según los inconformes, se intenta realizar “al vapor“ y sin consulta a la comunidad educativa ni a la sociedad civil.
Mediante un comunicado con motivo de las modificaciones que se pretenden realizar en la Ley de Educación del Estado de Nuevo León, buscando armonizarla con la llamada reforma educativa federal, demandaron a los integrantes del congreso del Estado, que antes de discutir y analizar lo propuesto, se escuche a las partes directamente relacionadas con el quehacer educativo: comunidades escolares, trabajadores de la educación, intelectuales relacionados con la educación, instituciones educativas y especialistas o asociaciones de profesionales del derecho.
La petición anterior, señalan los maestros, tiene como objetivo impedir que cualquier reforma sea hecha “al vapor”, como ha estado sucediendo hasta ahora en los congresos de otras entidades del país, contraponiéndose a derechos humanos, sociales y laborales ya adquiridos, reconocidos en la Constitución y en Tratados Internacionales.
La exigencia de los docentes de Nuevo León se sustenta en 14 puntos que para ellos son fundamentales, entre los que destacan: que se haga respetar la soberanía del Congreso del Estado de Nuevo León, no permitiendo la imposición de legislaciones contrarias a los derechos humanos, sociales y laborales de los ciudadanos y trabajadores de la educación del estado; que se mantenga la vigencia de las Condiciones Generales de Trabajo en materia de estabilidad en el empleo y garantía de audiencia sin restricción alguna; que ningún proceso evaluatorio promueva la pérdida del empleo de los maestros en el estado de Nuevo León, en todo caso deberá ofrecer la oportunidad de un proceso permanente de formación docente.
También piden que haya pleno respeto a la educación gratuita y no se permita legitimar las donaciones o cuotas escolares “voluntarias” o de cualquier naturaleza en perjuicio de alumnos y padres de familia, estableciendo con claridad que el gobierno de la entidad se hará responsable del mantenimiento y de todos los gastos de electricidad, agua potable, internet de calidad, teléfono, comedores y alimentación nutritiva por lo menos durante el ciclo escolar, útiles escolares, uniformes para todos los alumnos, equipo y mobiliario indispensable para un funcionamiento sostenible de los planteles educativos de educación básica y media superior de Nuevo León.
Por último los maestros reclaman que el estado brinde a los normalistas de Nuevo León, los espacios suficientes para ingresar a laborar, ya que por su perfil de formación pedagógica cumplen con el requisito necesario para trabajar como personal docente en la educación básica, media y formadora de docentes. Otra demanda es que la legislatura actual garantice el presupuesto necesario para que no haya aulas de clases con más de 25 alumnos por grupo en el nivel de educación básica en Nuevo León.
Foto: @Maestros_NL
