Adela Piña Bernal, diputada de Morena y presidenta de la Comisión de Educación, expresó que las audiencias públicas en materia de la iniciativa de reforma educativa, presentada al legislativo por el Presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, se realizaron en un marco de pluralidad y respeto a todas las formas de pensar y de propuestas.
“Realizamos siete audiencias públicas, donde el común denominador fue la pluralidad y el respeto a todas las formas de pensar y de propuestas”, reiteró al concluir las mesas de trabajo en materia educativa.
En ese sentido, la legisladora federal manifestó que se logró escuchar algunas voces en un marco democrático y de parlamento abierto, colocando en el centro a los principales actores del Sistema Educativo Nacional, quienes son las niñas, los niños y los jóvenes mexicanos.
Asimismo, aseveró que en las audiencias públicas se atendieron “muchas voces que no fueron escuchadas hace seis años en la reforma del anterior gobierno”.
En la séptima y última mesa de trabajo de las audiencias públicas con Organismos educativos públicos, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), autoridades educativas federales y estatales, la diputada Bernal agradeció a todos los participantes sus valiosas aportaciones, las cuales serán atendidas por los legisladores con responsabilidad y apego a la ley.
“Tenemos una enorme responsabilidad estos diputados que hoy hemos estado tomando nota de cada una de sus propuestas, y creemos que lo vamos a asumir con toda la responsabilidad”, recalcó.
La presidenta del órgano legislativo, recordó que en la anterior legislatura sólo bastaron diez días para aprobar una reforma emanada de un falso consenso de un pacto político, ya que fue un acuerdo de cúpulas partidistas que sirvió únicamente para pasar por encima de los ciudadanos sin tomar en cuenta su opinión.
“Hoy debemos conseguir también el consenso, lo sabemos, pero uno que emane de este ejercicio de la pluralidad, de escucharnos, de ser abiertos y propositivos. Un consenso entre la sociedad y sus representantes. No hay verdades absolutas ni únicas, eso nos corresponde a todas y a todos”, dijo.
Piña Bernal comentó que el caso de la evaluación magisterial es un proceso inherente en el Sistema Educativo Nacional.
Sin embargo, subrayó que “la evaluación esta ahí y estará, pero obviamente dependerá de lo que nosotros analicemos su carácter que creemos hoy, sin duda, que tiene que ser el mejor y eso implica que sea formativo de retroalimentación, de capacitación y de actualización, nunca más de castigo”.
