Texto y fotos: Enrique Legorreta
Twitter: @enriquelego3_0
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) realizó una marcha nacional en medio del ambiente de tensión por la detención de la ex líder sindical de los maestros, Elba Esther Gordillo, por delincuencia organizada y operaciones con recursos de procedencia ilícita.
Con la presencia de más de 6 mil profesores provenientes de 14 estados, principalmente de Michoacán, Guerrero y Oaxaca, los profesores caminaron desde el zócalo capitalino a la Residencia Oficial de los Pinos con la consiga de seguir su lucha en contra de la reforma educativa promulgada por Enrique Peña Nieto recientemente.
Los manifestantes expresaron durante su marcha consignas en contra de los cambios a los artículos 3 y 73 que se modificaron para llevar a cabo la reforma y los cuales se plantea derogar.
Uno de los lideres de la marcha e integrante de la junta de coordinación, Juan Melchor, de la sección 18 del CNTE, señaló que estas acciones son derivadas por la promulgación de la reforma laboral. Los manifestantes piden que el gobierno federal no meta las manos en lo que corresponde a la vida sindical: “Nuestras principales inconformidades son la promulgación del articulo 3 y 73 y esto se refleja en las manifestaciones que se han llevado a cabo en todo el país; otra de las consignas es que el ejecutivo guarde su distancia respecto a la autonomía del sindicato, ya que a raíz de lo que pasó con Elba Esther Gordillo también se plantea que la ex líder sindical sea juzgada por lo que ha hecho desde hace tiempo, como la muerte de varios compañeros”, señaló.
Declaró que la ruta pedagógica que llevan a cabo es demostrar que la coordinadora tiene un plan que puede ayudar a conseguir mejoras en educación, pero lo que plantea la reforma es imponer un mecanismo que no funcionaría.
“Lo que se quiere imponer con la reforma es una educación por competencias, donde la evaluación no revisa el espectro educativo, sino en pequeñas partes, y lo que plantea está reforma es que no revisa los estatutos, el actuar de los funcionarios, la planeación y ejecución de los planes de trabajo”, destacó el profesor.
La reforma educativa establece la creación del servicio docente. A partir de éste, resultará obligatorio que el ingreso y la promoción a cargos con funciones de dirección o de supervisión de la educación básica y media superior de las escuelas públicas se lleven a cabo mediante concursos de oposición que comprueben la preparación y capacidades de los integrantes.
La permanencia de los maestros sería igualmente ratificada por esa vía, para lo cual se otorga la autonomía del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) como un organismo público, con personalidad jurídica y patrimonio propio.
El INEE deberá evaluar la calidad, el desempeño y resultados del sistema educativo nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.
La comisión negociadora entró a las instalaciones de Los Pinos a entregar su solicitud de inconformidades, la cual fue recibida por Ricardo Martin Sánchez, director general adjunto de Atención Especializada de la Presidencia de la República. La plática por mas de dos horas terminó con la puesta de mesas de dialogo con la Secretaría de Gobernación, a llevarse a cabo el próximo martes 12 de marzo, al mediodía con el subsecretario de Gobernación, Enrique Miranda.
Los integrantes de la comisión negociadora informaron que también continuarán por la vía legal para ampararse contra la reforma educativa, recalcando que interpondrán una demanda contra la “imposición” de Juan Díaz de la Torre al frente del SNTE y, así, pedir el retorno de los recursos provenientes de las cuotas sindicales que aseguran, ascienden a 40 mil millones de pesos y no a 2 mil millones de pesos como dicta la sentencia en contra de Elba Esther Gordillo.
