- La propuesta presentada por la SEP contempla concluir las clases el próximo 5 de junio y reanudar actividades escolares el 31 de agosto de 2026.
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) manifestó su rechazo a la propuesta de adelantar la conclusión del ciclo escolar 2025-2026 y exigió a la Secretaría de Educación Pública detener cualquier modificación definitiva al calendario mientras no exista un proceso amplio de diálogo con el magisterio y las comunidades escolares.
La Sección 9 de la CNTE calificó la iniciativa como una medida unilateral y cuestionó los argumentos relacionados con las altas temperaturas y la organización del Mundial de Futbol de 2026. De acuerdo con el posicionamiento difundido por el magisterio disidente, la reducción del calendario escolar podría afectar el cumplimiento de contenidos académicos y el desarrollo de actividades educativas previstas para el cierre del ciclo.
La propuesta presentada por la SEP contempla concluir las clases el próximo 5 de junio y reanudar actividades escolares el 31 de agosto de 2026. El planteamiento fue discutido durante la LXVI Reunión Nacional Plenaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, donde participaron representantes de las entidades federativas y autoridades educativas federales.
En respuesta a las críticas y cuestionamientos de distintos sectores, la presidenta Claudia Sheinbaum aclaró en días recientes que la medida aún no ha sido oficializada y que continúa en etapa de revisión. La mandataria federal indicó que el gobierno mantiene comunicación con autoridades estatales, docentes y especialistas para evaluar los posibles impactos académicos, sociales y climáticos antes de tomar una decisión definitiva.
La administración federal ha sostenido que cualquier ajuste al calendario escolar tiene como prioridad proteger la salud de estudiantes, docentes y trabajadores de la educación frente a las olas de calor registradas en diversas regiones del país. Además, la SEP informó que se analizan mecanismos de reforzamiento académico para asegurar el cumplimiento de los planes de estudio establecidos por la Nueva Escuela Mexicana.
La CNTE también reiteró demandas históricas relacionadas con el sistema de pensiones y la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, al tiempo que pidió instalar una mesa de diálogo directa con la Presidencia de la República. El gobierno federal ha señalado que continuará privilegiando la negociación con el sector educativo y el análisis técnico de las propuestas vinculadas con el próximo ciclo escolar.
