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La 4T impulsa una expansión educativa sin precedentes: preparatorias nuevas rebasan inscripciones y estrenan 15 carreras técnicas

Robótica, ciberseguridad, semiconductores e inteligencia artificial, las nuevas carreras que ya están saturadas en Mérida y Cancún, confirmando la alta demanda del nuevo Bachillerato Nacional promovido por la 4T.

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El proyecto para ampliar y modernizar la educación media superior en el país ya está teniendo un efecto inmediato: las nuevas preparatorias de Mérida y Cancún están llenas incluso antes de terminar su construcción. La demanda por carreras como inteligencia artificial, robótica, ciberseguridad, semiconductores, inteligencia de negocios y desarrollo urbano sostenible ha superado todas las expectativas, de acuerdo con autoridades educativas.

Los avances fueron explicados por Mario Delgado, secretario de Educación Pública, quien detalló cómo estas preparatorias —aún en obra— ya operan en sedes alternas desde septiembre debido a la alta demanda estudiantil.

Alta demanda antes de abrir: 450 jóvenes para 300 lugares

Delgado informó que la presidenta Claudia Sheinbaum supervisó personalmente las obras el viernes en Mérida y el sábado en Cancún, donde constató el entusiasmo de las y los estudiantes que ya cursan sus materias en espacios provisionales.

El funcionario explicó que, aun sin haberse inaugurado los edificios definitivos, algunas carreras ya tienen una demanda que rebasa su capacidad original:

“En Cancún le informaba a la presidenta el sábado que originalmente teníamos 300 lugares. Tenemos 450 jóvenes inscritos. Y ya esta preparatoria, todavía no la terminamos, se termina en un mes, y ya está programada su ampliación para el año siguiente por el éxito que ha tenido”.

Delgado agregó que las instalaciones estarán listas entre diciembre y enero, momento en el que los jóvenes se trasladarán a sus nuevos campus.

15 nuevas carreras del Bachillerato Nacional y talleres especializados

El secretario destacó que estas preparatorias forman parte de una oferta renovada en el sistema DGETI, donde se incorporaron 15 nuevas carreras técnicas para fortalecer el Bachillerato Nacional.

Las opciones académicas responden a sectores estratégicos:

  • Inteligencia artificial
  • Robótica y automatización
  • Inteligencia de negocios
  • Semiconductores
  • Ciberseguridad
  • Desarrollo urbano sostenible
  • Gestión turística, entre otras

Delgado destacó que la presidenta autorizó un plan de expansión para 2026, que incluye la actualización de talleres especializados. Las nuevas aulas contarán con equipamiento diseñado junto con el Tecnológico Nacional de México, especialmente para carreras como robótica y ciberseguridad.

“Si van a estudiar ciberseguridad, necesitan computadoras… Robótica, por ejemplo, es un aula especial con un equipamiento especial que nos está ayudando el Tecnológico Nacional de México a definir”.

Educación integral: técnica, cultural y humanista

La información fue retomada durante la Mañanera del Pueblo de este 1 de diciembre, encabezada por la presidenta Sheinbaum, quien subrayó que este nuevo modelo de preparatorias combina formación técnica con enfoque humanista.

La mandataria explicó que incluso en los bachilleratos técnicos, la formación es más completa:

“Aunque estés en un bachillerato nacional técnico, todos llevan historia, filosofía, ética. Es decir, es mucho más integral la formación educativa. Entonces está muy bonito, la verdad. Están muy contentos los jóvenes”.

El proyecto incluye no sólo talleres técnicos, sino también actividades deportivas y culturales, con la intención de construir espacios que formen a las y los jóvenes en disciplinas de vanguardia sin dejar de lado el desarrollo social y humano.

Más espacios, más oferta y jóvenes con ganas de estudiar

Las preparatorias de Mérida y Cancún son sólo el inicio de una expansión educativa que busca incrementar la cobertura y actualizar la oferta académica en áreas tecnológicas y emergentes.

De acuerdo con Delgado, el objetivo es construir más lugares, pero también actualizar la oferta educativa para que entusiasme a los jóvenes, para que tengan ganas de ir a la escuela, integrando espacios modernos, talleres especializados y programas que respondan a las nuevas competencias del país.

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