(16 de abril, 2019. Revolución TRESPUNTOCERO).- El profesor Casimiro Méndez Ortiz tiene claro que la lucha magisterial no es un capricho, así como tampoco es un chantaje “tal y como piensan varios sectores de la clase política y la sociedad”, dice.
Méndez Ortiz externa a Revolución TRESPUNTOCERO que la vida de un profesor no es sencilla, ya que se debe ir contra todo tipo de adversidad y “más si se es un docente que imparte cátedra en una zona rural”.
Pese a que Méndez Ortiz es hoy senador de la República por Morena, no olvida sus orígenes ni tampoco las causas que enarbola, por ello, señala que “más allá de los intereses que hay detrás de la Reforma Educativa de Enrique Peña Nieto”, se debe pensar en cómo vive un profesor.
Casimiro Méndez Ortiz es originario de Michoacán, del pueblo de Sicuicho en la sierra Purépecha, estudió en la Normal Indígena de Cherán, para luego estudiar historia en la Normal Superior de Michoacán.
Antes de dedicarse al activismo político, el profesor Casimiro impartió cátedra por tres lustros en diversas zonas del estado, especialmente, en comunidades indígenas, en donde se percató de la necesidad de luchar en contra de las múltiples carencias que hay para poder enseñar a los niños.
“Mucha gente desconoce cuál es la realidad de un profesor, esta reforma no está ayudando a mejorar la calidad de vida de mis compañeros, todo lo contrario, es una reforma que castiga, por eso estoy aquí para defender los derechos laborales del magisterio”.
Pese a crecer en una zona pobre, el profesor nacido en 1977 e integrante de la Coordinadora de Trabajadores de la Educación, asegura al reportero que muchas personas pierden de vista que dentro de la CNTE “hay muchos compañeros con una buena preparación, expongo mi caso, soy a candidato a doctor en ciencias de la educación y como yo hay más profesores con una buena preparación”.
Ante el cuestionamiento sobre si la Coordinadora está asumiendo posturas radicales para presionar al gobierno de Andrés Manuel López Obrador para ceder a sus intereses, el docente michoacano descartó dicha posibilidad toda vez que recordó que durante “la gestión de Peña Nieto sí hubo brotes de violencia, pero no de radicalismo, ante lo que se perfilaba, pero hoy es diferente, hoy hay diálogo”, dice.
El senador plantea que ninguna postura de la CNTE ha atentado contra los derechos humanos, tal y como sí ocurrió en Nochixtlán, Oaxaca en 2016, “eso fue un crimen de Estado a todas luces y no se puede quedar callado ante eso por que murieron 11 profesores, las acciones de Enrique Peña Nieto fueron radicales al imponer leyes a modo”.
Con base en ello, el docente propone que las leyes que se impusieron en el sexenio de Peña Nieto:
“No sólo en lo referente a la educación, sino en muchos otros temas, fueron respaldadas con tanques antimotines, armas largas, gas lacrimógeno, eso sí es radical”, afirma.
Casimiro Méndez tiene claro que lo que se debe hacer en lo referente al tema educativo es reconstituir los derechos de los trabajadores docentes porque con base en la Reforma Educativa vigente, “no se respeta la antigüedad de los trabajadores, las leyes son retroactivas y, sobre todo, no se puede permitir que la estabilidad laboral dependa de un examen”.
En este sentido, el senador asegura que “un examen no es sinónimo de profesionalización”, pues tal acción refiere a que se debe apoyar “al magisterio a actualizarse con cursos, dar la facilidad para que los compañeros puedan estudiar una maestría y un doctorado, eso sí sería una verdadera Reforma Educativa”, sostiene.
A diferencia de los planteamientos del PAN, PRI, así como también de integrantes de Movimiento Ciudadano y algunos del PRD, Casimiro Méndez dejó en claro que al magisterio no le interesa la herencia de plazas, pues “a un profesor lo que le importa es que le alcance el salario, yo invito a mis homólogos y a los medios de comunicación a recorrer las zonas marginadas y vean la realidad de los profesores, el tema de las plazas es un mito”.
Así, abunda: “las plazas no se heredan así como así, para que eso ocurra tiene que dar luz verde las autoridades educativas porque al final ellos son los que autorizan y no alguien externo”.
En septiembre del año pasado, a pocos días de iniciar los trabajos de la presente legislatura en el Senado de la República, Casimiro Méndez Ortiz denunció ante el pleno senatorial que la Reforma Educativa aprobada por el PAN y el PRI no resolvió la problemática de infraestructura que viven múltiples escuelas del país, tema que sigue siendo un pendiente de Estado.
