Que los maestros se sientan perseguidos y no beneficiados de la reforma educativa es razón suficiente para revisar la ley, declaró Juan Carlos Romero Hicks, presidente de la Comisión de Educación del Senado.
En entrevista con La Jornada el panista sostuvo que todas las leyes deben modificarse y enriquecerse por lo que se organizará un foro de análisis en donde participen los maestros en lucha y expongan las propuestas que tengan para favorecer el modelo educativo.
Agregó que es inexplicable que la Secretaría de Educación Pública (SEP) sólo haya dialogado con el dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre, cuando existen más voces en la lucha magisterial; y como lo recalcaron los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), son ellos quienes han encabezado el movimiento en defensa de la educación.
Además de la construcción integral de la reforma educativa también es necesario una revisión profunda de las escuelas normales ya que es urgente tener un buen sistema de estímulos e incentivos porque los maestros no están siendo beneficiados, recalcó el panista para dicho medio.
Asimismo es necesario revisar la evaluación docente ya que especialistas han argumentado que tiene limitantes como lo es en su calidad técnica de reactivos y criterios de calificación.
