(24 de agosto, 2016. Revolución TRESPUNTOCERO).- La diputada federal Araceli Damián González declaró que es una vergüenza que un plagiador haga una reforma educativa –a la que más bien consideró laboral- y que se jacte de preocuparse por la educación de este país, cuando no tiene la capacidad para encabezar los cambios que se requieren en la materia, luego de que se evidenciara que Peña Nieto plagió casi el 30% de su tesis de licenciatura, lo que “muestra su falta de calidad ética y por lo tanto, no merece estar en la presidencia”.
La también investigadora del Colegio de México (Colmex) criticó que la Oficina de la Presidencia intente minimizar los hechos, tomando en cuenta que el plagio está tipificado como delito; además, agregó que el Ejecutivo federal actuó con dolo al pretender ocultar el robo de párrafos completos y al no hacer siquiera referencia de los autores o textos consultados, lo que demuestra que no fue un error de estudiante inexperto, sino que actuó de mala fe.
En entrevista con Revolución TRESPUNTOCERO, la legisladora de Morena subrayó que este hecho “muestra la falta de compromiso ético, desde muy temprana edad, del que es presidente de la República y lo que merece es que se le retire el título de licenciado, lo que jurídicamente es viable. De hecho, cada día es más frecuente que haya casos de acusación de plagios en tesis, trabajos de maestría y doctorados y lo que hacen las universidades que se precian de ser serias, es retirar los grados académicos”.
Consultada sobre la responsabilidad que la institución educativa tiene sobre el caso en particular, la docente explicó que esta recae en el director de la tesis –Eduardo Alfonso Guerrero Martínez, actual magistrado del Poder Judicial de la Ciudad de México- y en los sinodales, quienes no cumplieron con revisar cuidadosamente el texto; sin embargo, consideró que la Universidad Panamericana tiene un compromiso mayor con el pueblo de México, por lo que deberá llevar la investigación hasta sus últimas consecuencias.
La legisladora hizo un llamado a la población mexicana para que haga conciencia respecto a la falta de seriedad de Peña Nieto, pues no solo se restringen a este caso y recordó los escándalos que también vinculan a su esposa –la ex actriz de Televisa, Angélica Rivera- en particular en lo que respecta a la llamada Casa Blanca y el departamento recientemente descubierto en Miami.
Consecuencias políticas y credibilidad
Fernando Barrientos del Monte, doctor en Ciencias Políticas por la Universidad de Florencia declaró que el plagio que realizó Peña Nieto en su tesis lo evidencia en su capacidad académica, pues cometió un error grave en este ámbito y debe ser sancionado.
“Creo que las consecuencias ya están pasando al ámbito político, a la opinión pública que es muy importante. Creo que no puede ser destituido y sería grave que renunciara. Lo que sí vamos a ver es un desgaste muy fuerte en la figura presidencial. Esperemos que tenga la capacidad de salir a reconocer el error sin llevar al país a un proceso de desgaste”, sostuvo el académico.
En entrevista con Revolución TRESPUNTOCERO, subrayó que la revelación periodística del reportaje es importante –aunque haya sectores que afirmen lo contrario- porque videncia un problema grave del perfil de Peña Nieto, muestra la calidad de los políticos que hay y abre la preocupación sobre cuántos gobernantes, políticos, empresarios u otros actores sociales facultados para tomar decisiones que impactan en el grueso de la sociedad mexicana, se encuentran en la misma situación.
Sin embargo, consideró que ni el director de la tesis de Peña ni los sinodales que la revisaron son responsables, sino que la culpabilidad del plagio recae directamente en el Ejecutivo federal, quien fue el que presentó el texto como propio.
El también profesor e investigador en el Área de Estudios Políticos de la Universidad de Guanajuato consideró que en los últimos años, en nuestro país se ha privilegiado la titulación “exprés”, lo que ha puesto en desventaja a las buenas tesis.
“Las universidades se han estado convirtiendo, más que en difusoras, creadoras y formadoras de conocimiento y de buenos profesionistas, en fábricas de egresados a los cuales literalmente se les otorga un título por el simple hecho de pasar por la universidad. No digo que el caso de Peña Nieto sea ese, pero es probable que haya estado en ese contexto, en el que las universidades empezaron a convertirse en eso: en fábricas de egresados a los que se les exige el mínimo para darles el agrado”, agregó.
Detalló que esta práctica es potencializada por una estructura universitaria en la que los profesores –generalmente con bajos salarios- reciben estímulos extras por el número de alumnos que titulen, por lo que el reportaje pone en la mesa de discusión esta problemática y si es conveniente mantener un sistema basado en estándares cuantitativos, por encima de los cualitativos.
Explicó que la primera sanción que ya recibe Peña Nieto es la de la opinión pública, misma que no va a desaparecer y aunque no existieran instrumentos jurídicos para sancionarlo, en la academia el plagio es altamente penado, pues de entrada, descalifica al autor; sin embargo, el politólogo recordó que ha habido casos en que académicos e investigadores sí han perdido sus grados tras descubrirse que hubo plagio en los trabajos que presentaron.
“El plagio es un tema muy estudiado, pero todos los análisis apuntan a que llevar un caso de este tipo al ámbito de la justicia para ver quién es el responsable y si existen o no sanciones, es extremadamente complicado porque es una cuestión de graduación y la justicia no se puede basar en eso. Lo más seguro es que la universidad diga que ya pasó mucho tiempo y que él cumplió con las especificaciones y que no hay nada que ver. Incluso aunque hubiera mucha presión social, veo un poco lejano que la universidad se atreva a quitarle el grado”, detalló Barrientos del Monte.
Aunque consideró que al presidente se le juzga por sus facultades y posibilidades políticas, no por las académicas, adelantó que sin duda le costará más trabajo a Peña Nieto presentarse en ciertos foros y convertirse en un interlocutor válido, por ejemplo, en el contexto del conflicto magisterial.
