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Ahora, hasta la primaria de Nuño lo reprueba; emiten carta contra él y contra reforma educativa

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Padres de familia de la escuela primaria, donde estudió el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño, se pronunciaron contra la reforma educativa impulsada por el presidente Enrique Peña Nieto, por no considerar “a los directamente involucrados en el proceso educativo”.

Ahora, hasta la propia escuela donde estudió Aurelio Nuño, actual titular de la SEP, ha reprobado su actuar.

Por medio de una misiva, la primaria Manuel Bartolomé Cossío criticó duramente el trabajo de Nuño “su discurso de desprecio y criminalización del magisterio y su negativa al intercambio de opiniones han precipitado a nuestro país a una de las crisis políticas más graves de este siglo”, sentenciaron.

Además, lo acusaron de ser “incapaz de escuchar, promover el diálogo y generar acuerdos con los actores del sector educativo”. Y continúan “nos pronunciamos en contra de la mal llamada ‘Reforma educativa’ por haberse aprobado sin considerar a los directamente involucrados en el proceso educativo: maestros, especialistas y padres de familia.

“Su argumento de que ‘la ley no se discute’ pasa por alto que en cualquier país democrático las leyes pueden rectificarse, máxime cuando no cuentan con la legitimidad necesaria”.

Sostuvieron que la “inexperiencia política” del funcionario “lo ha convertido en uno de los principales responsables del asesinato de 11 personas cometido por las fuerzas policiacas durante el operativo del pasado 19 de junio en Asunción Nochixtlán, Oaxaca” y agregan “Esto representa en la práctica el uso de armas de fuego para someter a quienes no piensan como usted”.

“Exigimos el cese de la violencia, que se instale de manera inmediata una mesa de diálogo con los maestros que se pronuncian en contra de la ‘Reforma educativa’ y se forme una comisión nacional con maestros, especialistas y padres de familia, para que en conjunto tomen acuerdos que garanticen el derecho a la educación pública y de alto nivel académico e incluyente para todos los niños de México”, termina la carta firmada por decenas de profesores.

Con información de Proceso

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