- Con 22 mil 694 millones de pesos ya entregados a 71 mil 482 planteles, La Escuela es Nuestra acelera el fortalecimiento de la infraestructura escolar en todo México
La Escuela es Nuestra avanza con una de las mayores inversiones federales destinadas al mejoramiento de planteles educativos. El Gobierno de México informó que durante 2026 el programa destinó 22 mil 694 millones de pesos para fortalecer la infraestructura de 71 mil 482 escuelas de todo el país, recursos que ya fueron entregados directamente a los comités de madres y padres de familia, quienes decidirán las obras prioritarias para cada comunidad escolar.
Durante la conferencia matutina de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la directora general del programa, Pamela López Ruiz, dio a conocer que la totalidad de los recursos correspondientes a esta etapa ya fue distribuida entre los planteles beneficiados, con el objetivo de mejorar las condiciones de los espacios educativos mediante un modelo de participación directa de las comunidades.
Preescolares, primarias y secundarias concentran la mayor inversión
La funcionaria explicó que 27 mil 29 jardines de niños recibirán 6 mil 124 millones de pesos, mientras que 21 mil 325 escuelas primarias contarán con una inversión de 6 mil 576 millones de pesos, convirtiéndose en el nivel educativo con el mayor monto asignado este año.
A ello se suman 15 mil 634 escuelas secundarias, que dispondrán de 5 mil 282 millones de pesos, así como 5 mil 737 planteles de educación media superior, que recibirán 4 mil 288 millones de pesos para fortalecer su infraestructura.
El programa también contempla recursos para mil 346 Centros de Atención Múltiple (CAM), con una inversión de 338 millones de pesos, además de 411 planteles de educación inicial, que contarán con 86 millones de pesos.
Pamela López Ruiz informó que todavía están pendientes recursos adicionales contemplados en el Presupuesto de Egresos de la Federación, por un monto de 26 mil millones de pesos, los cuales continuarán destinándose al fortalecimiento de la infraestructura educativa en todo el país.
Las comunidades deciden en qué invertir
Previamente, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo destacó que La Escuela es Nuestra forma parte de la estrategia del Gobierno de México para fortalecer la educación pública, ya que permite que las propias comunidades escolares definan, mediante asambleas, las obras y mejoras prioritarias para cada plantel.
Este mecanismo, explicó, complementa la inversión federal destinada a la construcción y rehabilitación de escuelas, al tiempo que otorga a madres, padres y comunidades educativas un papel directo en la toma de decisiones sobre el destino de los recursos, con el propósito de seguir mejorando los espacios donde estudian millones de niñas, niños y jóvenes en el país.
