UNAM estima ingreso para la mitad de los aspirantes en examen de control; Lomelí descarta aumento de cuotas

Al supervisar la aplicación de la prueba diagnóstica en la Ciudad de México, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, estimó que cerca de la mitad de los más de 36 mil aspirantes que acudieron a la evaluación obtendrán un lugar en las aulas universitarias, tras un corte de 36 mil 885 asistentes registrado a las 17:30 horas en las cuatro sedes habilitadas.

Lomelí Vanegas destacó que este examen de control ha sido fundamental para otorgar certeza a la sociedad sobre el mérito académico de los nuevos alumnos. Asimismo, envió un mensaje de aliento a quienes no resulten seleccionados en este proceso:

«La Universidad mantiene sus puertas abiertas, que habrá quien pueda hacerlo en otros niveles: maestría, los estudios de especialización, la educación continua, porque la Universidad siempre estará abierta para todos los mexicanos», afirmó.

Rector plantea trabajar de la mano del Gobierno Federal para ampliar oferta educativa

En materia presupuestal, el rector señaló que la máxima casa de estudios requiere un incremento del uno por ciento real por encima de la inflación para fortalecer la infraestructura educativa y de investigación. Sin embargo, rechazó categóricamente cualquier intención de elevar las cuotas a los estudiantes, al recordar que esa discusión quedó zanjada hace años y que la gratuidad en la educación superior es un derecho consagrado en la Constitución.

Para ampliar la oferta educativa nacional, hizo un llamado a trabajar coordinadamente con el Gobierno Federal y reforzar la orientación vocacional hacia carreras con menor saturación.

Acompañado por las directoras de las facultades de Filosofía y Letras (Mary Francés Rodríguez Van Gort), Economía (Lorena Rodríguez León) y Derecho (Sonia Venegas Álvarez), Lomelí agradeció el esfuerzo de los aspirantes y sus familias durante este proceso.

Finalmente, adelantó que lo ocurrido en el Concurso de Ingreso 2026-2027/1 abrirá una etapa de revisión sobre el uso de tecnologías y el formato presencial de las evaluaciones, a la espera del informe y las recomendaciones que emitirá a principios de septiembre la Comisión Técnica de Personas Expertas.

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